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具的餐具，比起第一列的学姊，助教给她们挑选的餐
具选择更多了一些，来自于
前方同学所提供的餐具。
梦梦学姊就是在第二列时被点到，排在一位
孩的正后方，内心不停祷告着
助教愿意赏赐一个食器给自己，不管是狗碗、鞋子、袜子等等，都无所谓了。
然而，助教并没有发给梦梦学姊任何一种食器，而是搧打着梦梦学姊前面那
位学姊的
，梦梦学姊跟前面的那位学姊的心都沉了下去，都明白助教打算让
梦梦学姐身前那位同学当她的餐具了。
这其实并不意外，以目前现场约十位助教来计算，大概只会有一半左右愿意
脱下自己的鞋袜借给贱
们盛装餐点，而且每一位助教也不一定都会穿鞋又穿袜
的，所以总共只会有十多位得到助教的鞋袜作为食器，其他像是她们用习惯
的狗碗，或是没有餐具直接把那糊状固体倾倒在身前的地板上的，也约有十多位
，所以扣除掉最前排的二十位同学之外，剩下排在后两排的四十位同学，也几乎
没有其他种餐具可以选择了。
不过，说是要拿前排的同学作为自己的餐具，其实还有很多种盛装方式，梦
梦学姊这次就是比较没那么羞耻尴尬的，用前面的孩所穿的高跟鞋，作为她的
餐具。
对于原本担心要用更羞耻的部位当作餐具的两位学姊，这消息已经是不幸中
的大幸了，在助教用鞋尖敲了敲前面孩高跟鞋的鞋跟后，梦梦学姊会意过来后
，不敢怠慢地爬上前，用双手缓缓把跪趴在前面，维持磕
姿势的同学的高跟鞋
，将脚踝部位脱下，但是只脱到一半就停手了，并仿照之前的同学们，感谢助教
赐餐之后，便维持磕的姿势，直到其他学姊们也都排好队伍，分配好午餐的量
之后，才可以再重新抬起来。
此时，在梦梦学姊身前，要当梦梦学姊的前面同学，她的前脚掌仍套在鞋子
内，后脚跟却已完全跟鞋子分离，因为跪趴姿势而踮起的脚后跟，与脱到一半鞋
跟点地的高跟鞋，形成了一个夹角，而那个狭窄的夹角部位，更正确来说，是前
面学姊此时
露出来的后脚掌及脚踵部位，就是梦梦学姊待会盛装午餐的餐具空
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