训狗。（H）

。

问：想要了？

不是的，不是的，于元摇摇，是想玩飞盘了，却误以为是想要，塞了一根手指。

汪、汪呜……

身体一瞬间塌了，于元终于体会到了狗的感受，原来沟通障碍是这样的，原来狗蹭别是吸引注意力的表现。

的手指增添了一根：我不介意狗。

于元无意义地发出一串字节。

二之间隔了桌子，桌面上摆放着习册，合处用手指连接，恬淡地垂首，问：这么爽么？流了我一手，你个骚狗。

几天内已经做了六次，这一次是第七次。

隔着桌子，运着手腕把手指送进去，于元背对着余之彬，奋力地迎合着，扭动着胯骨，像是燃烧生命。

部撞击掌心，发出啪啪声，年青的肥晃动着，下垂的流在地板，于元认为自己要到了，把桌子挪开，一只手压着于元的，手指加速在内撞。

手伸进去了就开始发骚。说，扯着项圈的拉链，如同拽着带牵引绳的狗，你还能做些什么？只能被我关在家里，从前抛露面，都用你的骚勾引谁了？

于元的手放在脖颈，扒着项圈：汪汪。

你是谁的狗？

汪汪。

谁的？

汪汪。

最后一撞，于元水了，颤抖着倒在地上，缓了一会的。

余之彬同时平复了一会，拿起飞盘，问：玩不玩飞盘？

于元看着飞盘，飞盘被扔出去了，而她无意识间像狗一样，以四肢抢地，飞速地去跟着抢飞盘。

就像有其他狗作为竞争对手，飞盘落地了。

于元用嘴叼着飞盘，项圈的拉链长长的被落在后面，于元把飞盘叼回给余之彬，伸出两个前爪扒在余之彬膝盖上。

距离高考还有27天。

于元身体震了一下，抬起看着四周，像是忘记了自己在什么地方，好像又回到了每天考试的课堂。

我以居家学习的借，向学校请了一个月的假，为你，我伪造了一份肺炎的诊断书，向学校请了七天的假。说，告诉你这个只是提醒你，假期随时能够延续，只看你的表现了。

表现吗？什么表现？当狗的表现吗？临近高考只有几天，为了回到课堂，于元立即伸出舌，舔在余之彬的手上，