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规则…可却被无数老师同学连手维护着…学生处的那些老师们虽然严厉，但他们的心也是
长了。
对于安旭的叛逆，老师们总是给予了更多的包容和耐心…感觉自己更像弱者的安旭无奈的停止了这些幼稚的行为，天天抱着一把吉他跑到阳台，弹着不知名的调调…仿佛全世界只有怀中的吉他才能和他
流…孤独的让
心酸。
面对安旭，也不是所有都选择同
和谅解。
一个周末的上午，溜出学校去琴行的路上，安旭失踪了…星期一的时候，全身赤
的他被丢到了学校门
…随之而来的，还有那散落在学校四处的照片…里面有安旭卑躬屈膝的样子，也有喝尿吃屎的丑态…全校哗然了…是谁对一个没爹没娘的孩子下此毒手？怀疑的目光转向了和安旭有过
仇的偷窥男和那几个嘴贱的
生…面对全校师生愤怒的质疑，很快他们就顶不住压力自我澄清着…根据几个孩的述，大家把嫌疑对象确定在一个家里有黑社会背景的生身上。
报警后，学校对这件事也没有什么办法。
虽然根据几个同学的供让那个生多次被警方带走协助调查，但每次都毫发无损的回来了。
学校和警察没有办法，不代表学生们没有办法。
大家组织了一个反对黑社会势力侵
校园的集体活动，采用孤立、无视的态度面对这个重大嫌疑犯。
很快，孩挺不住压力自己提了转学申请，才终结了1V全校师生的白痴行径。
在为安旭而斗争同时，也有暗自质疑安旭的懦弱。
他们认为就算是死，也不应该被
的吃屎吃尿…其实他们没有注意到…安旭身上几乎都是青肿…但惟独他的一双手是完好无损的。
事后他曾经和我说过…一开始那群是想断他一根手指的…他苦苦哀求才换来吃屎吃尿的凌辱…因为…他还想弹琴…我当场就哭了，N和老板知道后，也都红了眼睛。
上门对安旭鼓励一番，N还把安旭收为门徒…他说他欣赏安旭这个
子劲。
安旭的伤倒是很快就好了，对方得到了安旭的配合，所以倒也没用重手法。
看起来浑身青肿，很吓，但实际上养了几天就出了院。
离开医院后的安旭拒绝回到学校…班主任和多位老师无论如何相劝都是白费力气。
校方觉得这种况下安旭不想回到校园也很正常，出于保护和补偿他的角度，学校对老师提的长期病假也默默的批准了。
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