淑女学院时期的爱情（39）

，整个世界都呈现出末般的景象。她此时踏出的每一步，都会触

他每年军训都会多次尝试这种伎俩，趁着军训开始时的示威、针对军训叛逆孩的特别惩罚、教官互换受训学员的下马威、别有用心的挑刺……每次都是先将目标生指定为五位淑学院学生构成的军训小队的队长，然后对受害生展开一场他占据绝对主动权的套路表演。

这名教官对孩被淑学院校服紧紧包裹封印的柔弱身体有着有独钟的恋癖，每每摸到孩胸部以及阴部坚硬的作为强力贞装置的硬质甲壳，都满足于孩的身体被严密看惯封印的事实。将受害的孩抱回光幕后仍然不是结束，他往往还要将孩放在地上后再嘘寒问暖。动用教官特有的淑学院最高权限，暂时解除那名孩身上的束颈、束腰、胶长手套和胶细高跟长靴的拟态禁锢，让她们的双足感受到自由。然后会给她们揉一揉肩旁、双腿和脚丫，期间，其她四个生都是后手祈祷状，跪在地上背对着他们的。

这很容易会让刚刚经历过在地狱中受刑的痛苦的生产生自己被教官捧在手心呵护的虚假错觉，即使淑学院的生们个个聪慧玲珑，心思缜密但仍然容易因此产生好感。就在孩被这个教官以零成本捧得飘飘欲仙的时候，第二天教官又开始以该生是军训小队队长的理由对这位少展开高强度训练加惩罚的组合拳。不知给她不可能完成的训练量，然后在最烈的光下挨最残酷的鞭刑，每次都