枕上余温（31）

让我送你去竞赛班而是真的为你考虑。

他看

过你之前一年的所有试卷说你和一些竞赛班学生非常像。

怎么说呢……你们都

是那种天赋一般他是说那种考高分的天赋不是学科竞赛那种依靠智商和灵感

的天赋。

我开始听得有些煳涂了。

妈妈继续说：简单的讲他认为你在普通班潜力很有限要挑战实验班可

能不大。

他原话是说实验班的孩子都是超前教育出来的很多小学毕业就修

完了初中课程很多从小就在高级培训班里接受超前教育。

你这种半途出家的

和这些基础差距非常大。

妈妈看了我一眼似乎在注意我的表她见我没有不耐烦的色就继续说

：相反竞赛班学的都是新东西和中考高考关系都不大算是大家在同样起

跑线比拼智商和灵气。

所以很多从小没接受昂贵的超前教育的穷家孩子特

别喜欢竞赛班。

我大概明白这个老师的意思了我也挺感激老师给我讲得那么透但是我仍

然对妈妈说：妈妈你想我去哪个班？。

我还以为妈妈是又反悔了想让我去竞赛班。

妈妈犹豫了一下说：他讲得有道理教导处的姜主任肯定了他的话我打

电话转述问了姜主任。

这时开始上菜了妈妈等服务员走了以后才说：竞赛班和实验班长期都是

姜主任直接领导他从学生的长期规划来谈实验班是利大于弊的。

对于既有天

赋又肯吃苦的学生来说实验班能够帮助他们提前进大学这一点是竞赛班不

能比的。

而且从未来发展来看你有很多选择真不一定要走竞赛班这种被各大

学基础学科特招的路子。

基础学科就是数学系、物理系、化学系这种做基础研究的部门出来要么是

进各大研究所搞基础研究要么就是进企业做技术员要么回学校做老师…

…我点点这的确不是我喜欢的路线。

妈妈一气说了很多话她喝了果汁润喉马上抓紧进正题：我们选