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你都已经问到强制
的问题了，怎麽不多
探讨，为什麽过失的强制发生的可能极低呢？她坐在那种可以旋转的椅子上，边说着边轻轻左右扭动着身体，我隐约可以看见她绿色短裤里的
红色内裤，不禁令我瞳孔放大。
你揣摩一下强姦犯的心
，如果现在像老师这样的绝世大美
，她边说着边走向研究室门
，把外面的告示板贴上『外出』的磁铁，然后竟然就把门由内锁了起来。
，我死定了，我死定了，今天一定会被她玩死，她连『外出』都贴上去了，如果我死在这里也没
会怀疑她的。
哪，现在如果你可以强姦老师，你的心会是怎样的起伏呢？把它记清楚，不仅对你刑法的学习有帮助，以后学习犯罪学也可以好好运用今天的体验，你会更了解强制时的故意要多麽强烈，几乎不可能以过失的方式呈现。
这样子的话，文字上听起来好像也言之成理，不过从她嘴里说出来，实在没什麽说服力，大概只是玩我的另一个花招吧。
我正犹豫接着该怎麽找理由离开，突然瞥见书柜上一个相框里面的照片，是她穿着跆拳道道服，拿着奖盃拍照，采奕奕的模样。
黑带上密密麻麻画了四五条横槓，代表她是跆拳道四段或五段的高手。
靠，幸好刚刚没有
虫上脑一答应她。
看见我看到那幅照片后，彷彿下
掉到胸部般不可置信的表，她连忙道：不用担心，老师不会用武力对付你，只会假装反抗，让你体会犯罪心理学，为什麽那麽多想要犯罪，尤其是侵害事件。
你要是再不相信也没关係啦，我听她这样说，以为她要放弃了，其实我也左右为难，不知道拒绝是逃过一劫，还是失去一个一亲芳泽的大好机会。
不过，算了吧，黑带耶，十条命也不够她玩。
哪，这样你总敢试试了吧。
我还在陷两难的长考，她竟然已经自己把双手用童军绳绑了起来，还用嘴咬紧绳结，摆出一副她已经没有杀伤力、楚楚可怜的真诚模样。
看她水汪汪的眼里运用演技流露出的恐惧，正挑逗着男的兽；修长而
的双腿也夹得紧紧的，彷彿真的害怕被用粗
的方式打开，我忍不住嚥了下水。
回想第二次上课时我跟她的接触，我真想重温旧梦，看看她今天红色内裤包覆的那个红色阴部是否依然可
；也想完成上次未竟的努力─跟她，我心想，我总有一天要到
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